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2014清华大学卓越绩效高级研修班课程特色(图文)

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清华大学总裁班    http://qinghua.22edu.com/    发布时间:2017年04月11日

2014清华大学卓越绩效高级研修班课程特色

【课程介绍】
 
    二十一世纪是质量的世纪。 美国生产力与质量中心(APQC)对全球12家最优(Best Practice)企业的研究结果显示: “标杆管理”、“卓越绩效模式”、“六西格玛管理” 是排在前3位的应对二十一世纪质量的管理方法。 “卓越绩效模式(追求卓越)和 “六西格玛管理 (追求零缺陷)” 是当代质量管理两个前沿的高端方法, “标杆管理”则是多年验证行之有效的追求卓越的具体方法。
 
    “卓越经营模式”是通过世界级成功企业的经验而总结的一套系统的管理体系, 成为事实上的企业管理国际标准。 “卓越绩效” 作为一种综合的组织绩效管理方式(approach), 被称为“组织成功的路线图”。它能够:第一,作为诊断仪,帮助企业不断发现改进空间; 第二,作为追求卓越的指南,为顾客提供不断改进的价值,从而取得市场上的成功; 不断提高组织的整体有效性和竞争能力;促进组织的和个人的学习。
 
    清华大学《卓越绩效高级研修班》是全国第一个以“卓越绩效模式”为系统框架, 导入“标杆管理”和“六西格玛”具体方法, 融合当前最前沿的管理理论与最佳企业实践而设立的高级研修班。 该班以提高组织建设与人才培养为目标,通过系统化的学习与专业化的训练, 到卓越企业的现场参观、考察,启发互动与交流、对标诊断,企业自评、企业间互评、 专家评审、圆桌对话、专家会讲、配对辅导等学习形式,帮助企业发现问题、 解决问题,持续改进、不断创新,实现提升组织整体绩效、增强组织整体竞争能力, 从优秀到卓越的目标。
 
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【课程特色】
 
    多样化的培训方式:实战派专家专题讲授 + 卓越企业现场参观交流 + 学员专家互动交流; 
 
    专业化的问题诊断:对照标杆企业自评+学员互评,专家深入企业评审并出具深度反馈报告;
 
    互动式的咨询沟通:采取解剖麻雀的方式,采用一对一互动沟通,解决技术性专业性问题;
 
    工具性的解决方案:以解决问题为导向,提供可操作性工具和技术,学后即可应用于企业。
 
【学员培训收获】
 
    卓越绩效班半年的学习,不仅系统的掌握现代经营管理的先进理念和实现卓越绩效的框架, 而且还学会许多可操作的管理方法,有助于提高企业管理的有效性和效率。 例如:提升组织领导力的方法;基于全面分析的战略制定和展开方法; 评价绩效水平和组织学习的“水平对比法”;从市场和顾客的角度评价企业产品、 服务质量的“顾客满意度、顾客忠诚度测量”方法;确定企业关键绩效指标体系的方法; 员工绩效管理的“平衡计分卡”;促进员工绩效提高的“员工权益和满意度测量”等方法。 重视对现代管理工具的使用的介绍,只有掌握了工具, 才能真正的实现将追求卓越的理念落地的目标
 
【品牌效应】
 
    导入卓越绩效模式,与时俱进,与各地政府、国家倡导相应。导入卓越绩效模式成熟的企业, 可直接申创地方政府经营质量奖或全国质量奖,在扎实提升企业经营水平,练好内功的同时, 提高企业或组织的知名度和品牌效应。研修班招生简章:www.china-b.com/e/action/ListInfo/
来源:清华大学总裁班本页网址:http://qinghua.22edu.com/qinghuayanxiuban/309440.html
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